音乐生意大利留学，如何提升专业水平？第三季森淼学校-意大利音乐大师班告诉你答案

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来源：意大利语培训 日期：2020-08-27

森淼学校-意大利音乐大师班第三期已经结束了，学生们第一次感受了线上上音乐大师课的机会，这皆是因为疫情导致来自米兰威尔第音乐学院的钢琴和声乐教授不能莅临，只好采取线上上课的模式。

幸好，森淼学校有着5年线上教学经验，对设备的使用非常熟练，这次线上音乐大师班在两位教授全力配合下，效果还是在线的。

自从疫情肆虐以来，意大利音乐大师班就一直在以线上形式授课。两位教授分工明确，各司其职。意大利音乐大师班由钢琴和声乐班级组成：

钢琴班，由Antonio Tessoni教授上课，并配有森淼国际部专员，意大利语研究生专业毕业，三季音乐大师班翻译经验的老师。

声乐班，由Cristina Rubin教授上课，并配有米音研究生歌剧表演方向的学长为翻译，且他与教授合作密切，毕竟是和教授一起上过森淼音乐大师课呢~

他既熟悉教授的授课方式，还很了解学生的心里波动，增加了沟通的有效性，及时帮助学生理解专业方面的表达。

我们采访了这位语言好且专业能力强的学长：

这是我一次担任翻译的工作，可以说进行的还是比较顺利的。老师在上课所讲出的问题，也都是我所经历过的，所以在理解起来没有任何误差，且不需要反应的时间，可以更加高效准确的给学生表达老师的意思。

今年疫情影响太大，成果上会有所折扣，但是这个问题对于所有考生来说都是要面临的，大家还是在一条起跑线上。有的学生对自己的要求不够高，老师的作业不能及时回馈上去，这是老师们所头疼的一点非常大的因素。

声乐大师课

本次声乐大师班，我们从语言、节奏、旋律、专业技巧等各个方面，对学生进行辅导，老师们非常尽职尽责的为每一个学生录制音频，一字一句教给大家，一些学生在私下也经常与老师互动，提出疑问，主动寻求帮助。

可以说学生们的进步是有目共睹的，无论是语言上，还是专业要求上都上了一个新的台阶，也让他们能够更加自信的面对外国作品。

声乐学生在学习新曲目后，先在Tessoni教授的监督下唱熟节奏、音准和歌词，之后再由Rubin教授传授他们声乐技巧。

钢琴大师课

经过三期的学习，本届大师班钢琴和艺术指导专业的两位学生都取得了明显的进步。

在每节课上，教授对学生的技巧和演绎风格给出了细致入微的指导，如学生的节奏是否准确、跑动是否清晰规则、触键手法、力度对比、左右手配合、踏板的使用等钢琴演奏的各个方面等。

从上图可以看出，学生的意大利语水平不错，能够自如的和教授交流，这才是最棒的。

除了课上的指导，教授在课下也一直对学生完成作业的情况进行监督，学生们在微信上向教授提问并发送作业录音，教授随时给出细心详细的答复，并以视频形式示范，对学生极为认真负责。

经过三期的大师班指导，学生们改正了许多原有的技术缺陷，在作品演绎风格上也初步成熟，取得了长足的进步。

针对艺术指导专业的学生，教授不仅在演奏技术和风格上对学生提出指导，还为学生讲解与歌剧相关的知识，按部就班地为学生安排歌剧咏叹调学习，并要求学生聆听歌剧全剧以了解其背景，从而加强对作品的演绎。

除伴奏外，艺术指导也要对声乐旋律有所了解，能够同时做到自弹自唱，教授也训练了学生这一方面的相关能力，并悉心指导意大利语的咬字和发音。艺术指导专业要训练的另外一项内容就是视奏能力，教授为学生布置了声乐学生的练习曲和古咏叹调集作为视奏练习的内容。

在大师班临近尾声时，包括最后的伴奏以及结课汇报，虽然是线上进行，但是都有条不紊，老师们也会给出中肯公平的评价。

学生穿着正式的服装来对待结业考核，教授机会根据学生的表现打分，此时学生们心里还是有一点点小紧张~

教授还根据学生的水平，为学生提出了预注册音乐学院的择校建议，并为学生选定了合适的考试曲目，未来祝愿学生都能考进理想学校，加油

授人以鱼，不如授人以渔，老师们教给学生们的不只是作品，还有面对新作品的严谨态度和处理方法。

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